我的班级我的班

当你偶然间飞入创新星系，领略各个星球的璀璨；当你一转身步入骐骥大殿，感受建筑的气势恢宏；当你于睡梦中误入竹林深处，品味竹子的气节，看它一寸寸向上、向上……无须疑问，也不用惊叹，这不是电视纪录片，是创新学子在展示班级文化。

11月21日——25日，石家庄创新国际学校的24个教学班，逐一展示或文学气息浓郁，或气势磅礴，或创意新颖的班级文化。

      从班名的拟定，到班徽的设计，再到班训、班级公约的讨论确定，以及教室整体特点的定位及各处细节的布置，在每个班，自从成为创新学子的那一天起，43个孩子就和两位班主任开始了“文化众筹”。在创新国际学校，凡是关系到学生的事情，都要由学生来拍板决定，班级文化的确定及巡展方案自然也由学生说了算，班主任只是辅助者。

介绍班训

介绍班级公约

介绍反思栏

介绍小组量化表

介绍评比栏

介绍晋级榜

介绍图书角

介绍荣誉墙

介绍中考小分记录表

介绍个人量化表

介绍墙壁文化

“老师，我们的班级文化介绍从这里开始，您能从这里开始拍照吗？”一个抱着手风琴的女孩说。创新学子各个身怀才艺，手风琴、钢琴、电子琴、琵琶、吉他、二胡等乐器样样精通，拉丁舞、民族舞、街舞舞出了青春活力，跆拳道、武术彰显健康体魄，毛笔书法、国画于笔飞墨舞间传递中华神韵，相声、小品、快板、三句半彰显表达的艺术……

展示才艺

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”听，创新学子那慷慨激昂的宣告使自己热血沸腾，让听者心潮澎湃。

“我是一枝竹，我是文人笔下风雅高节的象征，我没有艳丽的花朵，却有着飘逸的竹香；我是一枝竹，我是伟岸的化身，温和、正直却又质朴；我是一枝竹，用永远挺拔的身姿，对抗隆冬的严寒和盛夏的酷暑；我是一枝竹，有人说我腹中空空，我却笑他不懂我的虚怀若谷；我是一枝竹，我有我的追求，我有我的梦想。无论风霜雨雪、严寒酷暑，我将努力逐梦，用心筑梦。”听，创新学子以竹自喻，用稚嫩的宣言走出坚定、坚持和向往。

“努力到无能为力，拼搏到感动自己！”我们听到了创新学子的誓言，看到了创新学子眼中的坚毅！

学生朗诵

学生宣誓

“天下大事，必作于细”，小组文化是班级文化的重要组成部分，在石家庄创新国际学校，同学们围桌而坐，每个班分成六个小组，每个小组成员在学习中互相帮扶，每个小组之间在学习上你追我赶，从不服输。“志远一组”“贤竹五组”“崇礼二组”“博学三组”……经过所有小组成员商讨确定的组训、组规，组员必须无条件地服从、执行。

小组介绍

文化是精神的载体，您在为石家庄创新国际学校班级文化点赞的同时，是否感受到了创新学子蓬勃向上的精气神？习惯了创新学子的助人为乐、谦和待人、恭敬孝顺，您是否感受到了创新学子的勠力同心、孜孜无怠、意气风发？

在接下来的几天，我们将逐一介绍石家庄创新国际学校每个班级的班徽及涵义，期待您的关注！