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【笛子教学】陈涛详解第四讲(高音4,轻吐及嘎达梅林)

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视频讲解

 


内容: 高音4,轻吐及嘎达梅林

讲课人:陈涛

温馨提醒:视频内容过长,

请在Wi-Fi环境下观看本视频。

无流量可以先看下面的课堂笔记。


【课堂笔记】


朋友们大家好,在上一讲的最后,我们做了音阶练习,在练习中,我用了特别的高音4的指法,这一节的练习,我们练练高音4的指法。


上一讲,我还讲到演奏的时候,气息的位置,着力点,还有口风的大小,口腔的位置大小,这些练习要长期,才能做到熟悉自如,对于很多能吹独奏曲的朋友,也许会领悟得更深透一点,初学者可能不一定能感觉到气息的位置,口风的大小等,我们可以在慢慢的学习过程中慢慢懂得,如果你在吹奏中,能得到好听的声音,基本上,你就达到了我们气息,口风要求的标准,如果你现在还不能完全知道这个感觉,这个配合,没关系,不用急。同时,我们这个讲座基本上是每个星期一讲的进度,所以,很多朋友可能会觉得,一下子看完了,看起来很简单,但真正去练习的话,是需要时间的。


这一节,我们把上次说到的七声练习做一个示范练习,会用到高音5的指法(示范)在这个快速的音阶练习呢,我们会用到一个上行的指法,就是高音4,我们平时是开16孔,但为了快速进行,或者乐曲需要,我们会用到用食指按半孔的办法,按半孔,我们有不同的按法,如5,就左边开半孔,但高音4就不是向左,而是上下的半孔,我们利用食指的第二关节把它抬起来,变成直的,这样,就开成半孔,就是用关节的变化来开半孔,在最初的练习中,我们用比较简单的办法,就是跟他最接近的音来练习,如练4,就用3来练,就是先吹3,抬起来,就是4,如何决定开的大小呢,就是要用自己的耳朵来听,我们可以用半孔的4和传统的4对比,比较两个音是一样的,那就说明开的音高是准的,开的少了,就偏低,开的多了,就偏高,所以,要与传统的音来比较,从3到4练习,这样会比较简单,当你做完这个,你觉得没问题之后,就再加多一个音,就是从2开始(示范:234 432)当你觉得这个也没有问题之后,再加多一个音,从1开始(示范:1234 4321)无论多加几个音,从低下上去,到4还是比较容易的,有挑战性的就是从4到5。


我们都知道,其它的音,1234都是一个音一个一个上去,比较容易,但4到5却是难一点,我练习的时候可以用这样的办法,就是(示范:345 543)4,通常从低音往上走的时候,才用到这个4,从高音往下走的时候,通常用到传统的4,那么从上下来是用传统的指法,会更加方便。这样的指导思想,就是为了让我们能更方便地演奏,我们现在练习的4会影响到我们以后的曲子练习。这个1用得非常普通,同时我们学习滑音,北方技巧非常重要的一个滑音技巧,就是通过开半孔来做的滑音,如(示范34 43 24 42滑音)滑音必需要用到这个特殊的指法,第一讲的时候,就讲到手指拿笛子的方法,是比较自然的情况,有的人这样拿笛子(示范)这样的话,做滑音的时候非常不容易,当然,有的人长期训练也能做到,但一般这样做的话,一般不容易掌握。以前有些人学西洋乐器,因为有键,所以,把手指绑死在上面,但中国笛子这种些孔,可以让我们用很多技巧,很多变化来表演,但西洋笛子是做不到的。希望大家通常这些练习,单独的练习做好之后,再放到七声音阶练习,我们现在用比较慢的用到高音4的方法来练习七声音阶(示范,吹奏七声音阶练习56712345 67123456 ……65432176 54321765……54321765 1——)


这是一个比较慢速的到用特殊高音4指法的练习,如果大家在练习中,觉得很舒服,没有问题的话,更一点一点加速练习。视频条件限制,有些朋友可能看得不太清,这是视频教学不足的方法,但每个人的条件都不一样,每个人的嘴型也不一样,所以,视频教学只是一个辅助教学的作用,最好还是跟老师学习,老师会根据每一位学生的不同,口型等,做必要的调整,如果你吹七声音阶一时半会不能达到很流畅的,可能会漏气等,不要着急,慢慢练,练得好了,就直接往上走,有的吹不到高音456,没关系,吹到高音3也行了。


今天我们学习一首曲子,这首曲子是一首非常短小的民歌,叫嘎达梅林,嗄达梅林是内蒙古上一个民族英雄,这曲子,我们应该很熟,用到最高音是1。在练习中,我们会遇到一种情况,就是以前是一拍一个音,现在我们会遇到一拍两个音,同时,我们当时还会遇到附点音符,根本我的教学经常,所有的曲子,我们在最初学习的时候,我们都只吹最主要的音,当我们把主要的音都吹好了,再加上必要的装饰音,我们再讲到音乐上的处理,强弱的变化,我们先把曲子吹一下(示范:633 235616 23216 23516 565 355616 1615623516 )这个就是内蒙民歌的嘎达梅林,有些朋友在我演奏的时候,可能感觉到,这个曲子中有同样的音,我们如何区分同样的音呢,有几个办法,第一,我们吹同样的音,换口气再吹,那就是另外同样的音,另外,我们还可以用打音,叠音来吹奏同样的音,但我们最初的时候,要用一口气把乐曲吹完,我们一般只用轻吐的办法,也不叫吐音,只是把舌头断一下,就是我们吹的时候,我们的舌头会朝牙齿中音的部分,迅速碰一下,然后回来,这叫做轻吐,如(示范)这就是我们在没有换气的情况下,用舌头把音断开,轻吐的时候,我们往往把音开始的音叫音头,我们往往在吹奏音头的时候,也是用轻吐的办法,吹一下,这样,每个音出来得就非常清楚,也有一种方法,就是一口气吹出来,没有音吐,例如我们要用到很轻很遥远的感觉,这时候,我们就可以不用音头,现在我来吹一下,作比较(示范,吹一个有音头的,一个没有音头的。)我们再来区别一下(示范,吹一个有音头的,一个没有音头的中音5)这就是音头在音乐上的用法,我们要掌握一个原则,通常在换气以后的第一个音,换气,就像是讲话一样,每一句话都要有逗号,有句号,音乐也是一样,有的乐句长,我的乐句短,我们在练习的时候,要完全按照曲谱上标明的符号来换气,就像是我们小时候,小孩子说话,问:你吃饭了吗?这样,就很清楚,可是,问:你吃饭……了吗?这样听着就不自然。所以,我们要练习好。


当我们练习的时候,要完全地把一句话吹出来,在换气的时候,用轻吐吐出来。例如(633 2356 16)用轻吐把音吐出来。我会把乐谱放在我新浪的网页上,朋友看到我的视频,同时也会看到我新浪网的网址,我会把我的曲谱都放在那里,让大家有一个认识,现在呢,我们在吹嗄达梅林的时候,要注意到两点,第一,八分音符要吹得准确。就像之前说的切苹果,一样。还有一个,1615。6,5。6就是一个符点音符。在这首曲子是2/4拍,四分音符为一拍,每小节有两拍,这附点音符要吹好,我现在吹一下(示范)下面还有一个附点音符(示范)朋友在练习的时候,不要加任何除轻吐以外的技巧,只把每一个音吹响,吹扎实了。以后的练习,我们再加上一些装饰音,就是有内蒙特色的技巧,加了之后,会很有味道,我现在先吹一下,让大家有个印象(示范:吹奏加了装饰音的嗄达梅林)


这就是我们今天讲的一个高音4的指法,为了提高大家练习的兴趣,讲讲嘎达梅林这个曲子,以后的练习,我们会慢慢继续学习,大家记住,对我们来讲,基本功永远都是非常非常重要的,我们在练习的过程中,学曲子,只是帮助大家提高兴趣,但基本功一定要好好练习,这样提高就会非常快。


——本文转自网络


【第五讲】陈涛老师讲解笛膜,五声音阶以及八度轻吐。

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  1. 【第一讲】笛子的呼吸、持笛方式。                    

  2. 【第二讲】笛子小工调以及指法。

  3. 【第三讲】笛子的音阶。





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