山东省2018年美术类本科专业介绍
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山东美术类本科专业共计涉及三个大类分别是： 美术学类六个专业，设计学类九个专业
戏剧影视类二个专业，共计十七个专业
专业代码 | 专业名称 | 层次 | |
戏剧影视美术类 | 130307 | 戏剧影视美术设计 | 本科 |
130310 | 动画 | 本科 | |
美术学类 | 130401 | 美术学 | 本科 |
130402 | 绘画 | 本科 | |
130403 | 雕塑 | 本科 | |
130404 | 摄影 | 本科 | |
130405T | 书法学 | 本科 | |
130406T | 中国画 | 本科 | |
设计学类 | 130501 | 艺术设计学 | 本科 |
130502 | 视觉传达设计 | 本科 | |
130503 | 环境设计 | 本科 | |
130504 | 产品设计 | 本科 | |
130505 | 服装与服饰设计 | 本科 | |
130506 | 公共艺术 | 本科 | |
130507 | 工艺美术 | 本科 | |
130508 | 数字媒体艺术 | 本科 | |
130509T | 艺术与科技 | 本科 |
第一戏剧影视美术类
一、戏剧影视美术设计专业 开设此专业的高校47所
近三年全国就业率区：2014(70%-75%) 2015(65%-70%) 2016(80%-85%)
毕业生规模：1500人----2000人
男女生比例：女生66% 男生34%
1、培养目标：
培养具有创造性思维和综合视觉设计观念，熟练掌握空间造型设计方法和影视戏剧领域从事美术设计及执行工作的高级复合型专门人才
2、毕业生去向：
各大电影制片厂、剧院、影视制片公司和各级电视台、广 告制作公司及影视科研教育机构
主要课程：专业课程主要包括三大系列：影视人物造型课程系列、时尚造型课程系列、戏剧舞台造型课程系列
二、动画专业 开设此专业的高校359所
近三年全国就业率区：2014(70%-75%) 2015(75%-80%) 2016(85%-90%)
毕业生规模：20000人----22000人
男女生比例：女生57% 男生43%
1、培养目标：
本专业 为电影、电视、电子出版、互联网、移动媒体、游戏等数字媒体行业培养动画内容创作与创新人才
2、毕业生去向：
动画制作公司及其他企事业单位从事动画创意设计、动画制作、合成剪辑、项目管理等工作；影视制作行业如电影、电视行业从事动画制作、影视剪辑合成等工作；影视媒体、影视制作公司、广告公司从事二三维动画制作、影视后期制作等工作。
3、主要课程：动画概论、动画原理与技法、动画速写、原画设计、分镜头脚本设计、故事写作、三维动画基础、高级渲染、三维造型与建模、动画造型设计、动画场景设计、数字声音创作、动画导演、数字特技合成、动画联合创作
第二、美术学类
一、美术学专业 开设此专业的高校345所
近三年全国就业率区：2014(65%-70%) 2015(65%-70%) 2016(80%-85%)
毕业生规模：28000人----30000人
男女生比例：女生70% 男生30%
美术学 偏向于理论研究方向本专业主要学习美术史论、美术教育、图像文化等方面的基本理论、基础知识和专业技能，学习与之相关的文史哲知识
毕业就业方向：毕业生主要从事美术史论研究、美术教育、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的工作。
核心课程：美术史论、文化史论、民艺学、艺术品鉴定、艺术品修复等。
如：西安美术学院，中国人民大学，山东工艺美术学院，山东艺术学院等
2、美术学（美术教育）偏向于美术教育方向，培养掌握中、小学美术教育的基础理论知识
和专业技能
就业方向:从事中、小学美术教学的教育工作者。
主干学科：教育学、心理学课程、素描、色彩画、中国画、工艺设计基础、电脑美术 基础、中国美术史、外国美术史、艺术概论、中小学美术教育技法
如：山东师范大学
二、绘画专业 开设此专业的高校180所
近三年全国就业率区：2014(65%-70%) 2015(65%-70%) 2016(85%-90%)
毕业生规模：9000人----10000人
男女生比例：女生59% 男生41%
主要涵盖 版画 、 油画 、水彩画 商业插画 、 壁画与 综合绘画、新材料研究等方向，部分院校会涵盖国画
核心课程：素描、色彩、中外美术史论、艺术概论、绘画技法等
就业方向：在艺术、宣传、教学、设计研究等部门从事群众文化、绘画创作和教育教学工作。
如
开设院校：八大美术学院、清华大学、六大综合艺术学院等。
三、雕塑专业 开设此专业的高校66所
近三年全国就业率区：2014(80%-85%) 2015(70%-75%) 2016(85%-90%)
毕业生规模：1500人----2000人
男女生比例：女生37% 男生63%
培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，具备用泥、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型能力的专门人才
课程设置：中外美术史、素描、泥塑基础、雕塑创作、立体构成、石雕、木雕、陶艺青铜铸造、环境艺术等。
就业方向：在雕塑设计部门、艺术研究机构、、高等院校，从事雕塑设计、雕塑创作、美术创作、美术编辑、美术教育等方面工作
四、摄影专业 开设此专业的高校95所
近三年全国就业率区：2014(65%-70%) 2015(65%-70%) 2016(80%-85%)
毕业生规模：3500人----4000人
男女生比例：女生46% 男生54%
1.培养目标
培养具有国际化的眼光和视野，了解商业视觉的运作规律，从事商业摄影、时装摄影、影像设计的应用型高级专门人才。
2、就业去向
摄影公司、广告公司、 大型电子商务网站、图片社、报社、时尚杂志社、互联网媒体、企事业单位摄影部门、影视公司、出版社以及相关高等院校或教育机构的摄影系、部。
3、主要课程
摄影构图、摄影基础、摄影用光、 人像摄影、产品摄影、广告摄影、时装摄影、暗房技术、数字后期技术、动态影像、 版式设计 、报告设计以及互动网页设计等
五、书法专业（暂不作介绍）
六、中国画专业 开设此专业的高校24所
近三年全国就业率区：2014(未知) 2015(95%-100%) 2016(90%-95%)
毕业生规模：
男女生比例：女生59% 男生41%
培养目标
掌握中国画的绘画基本技法并能够进行独立创作。
2、就业去向
毕业后可以在文化艺术部门、学校及相关单位从事中国画人物、山水、花鸟、书法创作和教学，以及书画策展、鉴定等工作
3、主要课程
主要课程：中国美术史、西方美术史、画论选读、古代汉语、中国画造型、中国山水画、中国工笔花鸟画、中国写意花鸟画、中国人物画、中国画创作、楷书理论与实践、行草书理论与实践、隶书理论与实践、篆书理论与实践、篆刻学理论与实践。
第三、设计学类
一、艺术设计学专业 开设此专业的高校54所
近三年全国就业率区：2014(65%-70%) 2015(75%-80%) 2016(90%-95%)
毕业生规模：1000人----1500人
男女生比例：女生65% 男生35%
1、培养目标：
培养学生掌握设计艺术学的基本理论、基本知识和基本技能，使其成为文化素质高、专业能力强的综合型艺术设计人才
毕业生去向：
应届毕业生除免试或考取本校或国内其他著名高校研究生外，其余主要在各类企事业单位、各级学校和艺术机构、设计机构从事艺术设计教学、创作、研究等工作
主要课程：设计概论、中外设计史、设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、设计草图、创意与表现、软件基础、字体设计、书籍设计、信息图形设计、居住空间设计、展示空间设计、公共空间设计、景观设计等
二、视觉传达设计 开设此专业的高校743所
近三年全国就业率区：2014() 2015(70%-75%) 2016(80%-85%)
毕业生规模：
男女生比例：女生72% 男生28%
1、培养目标：
培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色，从事书籍设计、包装设计、广告设计、视觉形象设计、数字媒体设计、网页设计、界面设计等专业人才。
2、毕业生去向：
在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作
主要课程：开设有书籍设计、包装设计、广告设计、视觉形象设计、数字媒体设计、网页设计、界面设计等专业主干课程。
三、环境设计 开设此专业的高校731所
近三年全国就业率区：2014() 2015(85%-90%) 2016(85%-90%)
毕业生规模：
男女生比例：女生63% 男生37%
1、培养目标：
培养从事室内设计、景观设计、展示设计、建筑设计、小区规划设计等有关环境设计及教学、研究工作的专业人才。
2、毕业生去向：
学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计和建筑设计工作，可在大专院校等教育单位从事该专业的教学工作，也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。
3、主要课程：制图基础、设计基础、专业软件应用、设计创意、室内外表现技法、模型制作、建筑史、建筑法规、建筑施工预算、家具设计、建筑设计、室内设计、小区规划设计、景观设计、展示设计等。
四、产品设计 开设此专业的高校450所
近三年全国就业率区：2014() 2015(95%-100%) 2016(85%-90%)
毕业生规模：
男女生比例：女生68% 男生32%
1、培养目标：
培养从事工业产品概念设计、系统设计、产品开发、造型设计、研究和教学工作的高素质应用型专门人才。
2、毕业生去向：
本专业毕业生可在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品外观设计及相关教学、科研等工作。
3、主要课程：工艺美术史、工业设计史、产品测绘表现、产品效果图表现、计算机辅助设计、产品结构设计、产品造型设计、产品设计方法学、人机工程学、产品语义设计、产品创新设计、模型制作与工艺等。
五、服装与服饰设计 开设此专业的高校266所
近三年全国就业率区：2014() 2015(85%-90%) 2016(90%-95%)
毕业生规模：
男女生比例：女生81% 男生19%
1、培养目标：
具备艺术设计修养和较扎实的服装学科基础理论，有一定创新实践能力，能独立进行服装与服饰设计创作构思和产品策划，能从事流行趋势分析、流行时装设计、服装市场营销的应用型高级专门人才。
2、毕业生去向：
各类服装品牌公司、服装服饰设计公司或工作室、服装行业协会等企事业单位、服装零售业、服装高职和中专院校、服装媒体及网站等。可从事服装与服饰设计、服装品牌和产品策划、服装营销和贸易、服装教育及相关工作。
主要课程：服饰图案、服装学概论、服装画技法、服饰配件设计、服装分类设计、立体裁剪、服装材料学、中外服装史、服装结构设计、服装工艺与制作、服装品牌与营销、服装CAD、人物形象设计、民族服饰创新设计、服饰美学、布艺设计等。
六、公共艺术 开设此专业的高校55所
近三年全国就业率区：2014(90%-95%) 2015(75%-80%) 2016(90%-95%)
毕业生规模：
男女生比例：女生55% 男生45%
1、培养目标：
以培养装饰绘画创作、环境壁画与景观设计为主要目标，兼具平面设计、动画图形设计等相关专业能力的设计及教学、研究的高级专门人才。
2、毕业生去向：
毕业生可在与公共艺术设计相关的包括城市环境规划与设计部门、装饰公司、动画公司、广告公司、杂志社、科研、企事业等单位从事壁画与景观设计、平面设计、展示设计、动画图形设计及其研发应用、教学工作
3、主要课程：素描、水粉、构成基础、装饰基础、传统壁画临摹与研究、人物线描、人物重彩、装饰绘画创作、壁画设计与工艺、综合设计与表现、超写实绘画、平面广告设计、景观艺术设计、三维软件应用和专业外语等
七、工艺美术 开设此专业的高校63所
近三年全国就业率区：2014(55%-60%) 2015(80%-85%) 2016(90%-95%)
毕业生规模：
男女生比例：女生64% 男生36%
1、培养目标：
熟练掌握工艺美术专业基本理论知识，熟悉运用本专业基本技能，具备一定的创新能力，既能传承传统工艺技艺又能适应文化创意产业的高级实用型人才。
2、毕业生去向：
学生毕业后，可到相关专业领域，即文化企业、文化事业单位、政府文化部门或学校中保护、管理、传承以及创作等工作。也可到工艺美术领域从事创作、制作等实际工作
主要课程：浮雕、泥塑、中国传统纹饰、传统漆器研究、漆艺技法研究、漆的平面表现、漆的立体表现、传统雕刻、玉雕、石雕、非物质文化遗产概论。
八、数字媒体艺术 开设此专业的高校230所
近三年全国就业率区：2014(70%-75%) 2015(75%-80%) 2016(80%-85%)
毕业生规模：5000---6000人
男女生比例：女生59% 男生41%
1、培养目标：
培养在信息产业从事数字娱乐内容设计、信息资讯系统设计、软件界面设计、数字媒体广告与传播、科学视觉化设计等虚拟设计实践，具备科学精神以及艺术创新能力的交叉型人才
2、毕业生去向：
学生毕业后可以在信息产业的内容提供商、服务提供商、软件开发企业、公共信息管理部门、展览馆、博物馆、移动终端开发商以及广告、出版和影视传媒企业从事内容设计、信息设计以及设计管理等工作
主要课程：创新思维训练、时尚图形设计、图像符号设计、概念设计、脚本及故事板、视听语言、数字音效、影像表达、界面与交互设计、信息设计理论与实践、新媒体广告、数字媒体营销、网络动画、网络游戏、数字短片及后期特效、综合媒介研究以及新媒介艺术等。
九、艺术与科技 开设此专业的高校36所
近三年全国就业率区：2014(未知) 2015(未知) 2016(90%-95%)
毕业生规模：600---700人
男女生比例：女生67% 男生33%
1、培养目标：
培养熟悉我国有关展示设计方面的方针、政策和法规，了解中外艺术和设计的历史、现状和发展方向，具备较强的创新意识和设计能力，能够独立完成以展示设计的人才
2、毕业生去向：
会展策划、展示设计、设计程序与方法、人体工学、视觉传达、展示技术、展示工程。
3、主要课程：创新思维训练、时尚图形设计、图像符号设计、概念设计、脚本及故事板、视听语言、数字音效、影像表达、界面与交互设计、信息设计理论与实践、新媒体广告、数字媒体营销、网络动画、网络游戏、数字短片及后期特效、综合媒介研究以及新媒介艺术等。
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