最美劳动者姚本方:让萧笛声在侗乡飘扬
-
- -
他今年46岁，从教25年，是大龙小学的一名音乐教师。
他说：“音乐能美化人的心灵，看到孩子们取得进步时，我就感到非常的高兴，当看到孩子们被音乐感动时，我就非常感到有成就感，当孩子们获奖或是得到肯定时，我就感到我的辛勤劳动得到了回报。”
姚本方老师与孩子们在一起
1990年从铜仁民族师范毕业后的他，被分到大龙镇抚溪江村小学任语文教师，当时学校办学条件差，校舍非常简陋，一栋土木结构的瓦房，中间砌一道墙，就是两个教室，窗户上连窗扇都没有。尽管条件艰苦，但姚本方热情高、干劲大，白天上课、跟班，管理学生，晚上备课批改作业，常常熬到深夜，工作结束后，他都还要吹上一曲，他从不叫苦叫累——还说，能解乏，能让自己放松，在姚本方老师从教的25年中，和他在一起工作过的同志们从未听过姚本方有一句怨言！在艰苦的环境中，在困难面前，他永远乐观积极、热情不减、干劲不减！
1992年，姚本方被调往朱家场镇小学，当时正值全县举办“首届校园杯萧笛大赛”。在业余时间，他开始组织学生进行义务音乐教学，由于时间紧、任务重、刻不容缓，比赛前，他在学校里利用业余时间，组织爱好小组。进行集中训练，后来参加了这次比赛，还获得了喜人的成绩，得到了各级领导的一致认可。
姚本方老师演奏萧笛
姚本方认为，做人要实，干工作要实。只有这样才能取得好的成绩，有了这个“实”字做思想基础，就能焕发出无穷无尽的力量！”
后来，经学校领导一致同意，让其在校开展萧笛教学，为了能使自己上的每一堂课都达到最佳效果，他十分重视课前的准备工作，对课堂组织、板书设计、练习讲评等各个环节都精益求精，一丝不苟。为了准确地把握教材的内涵，他会在课前翻阅大量资料，并主动和身边的同志交流，向他们请教。
2002年，由于平时工作扎实，肯钻研，被调往大龙镇小学任教。
“2006年我率先在大龙小学进行箫笛教学尝试，看到一个个同学对箫笛吹奏产生的浓厚兴趣，我喜在眉梢，心里暗想，如果能坚持下去，通过几年的不懈努力，一定能培养出有一定基础的箫笛演奏人才。”姚本方说。
在校领导的重视下，姚本方又在大龙小学办起了箫笛课外兴趣小组，吸引了大量的学生参加，兴趣小组人数也越来越多，学生参加各级箫笛吹奏比赛，获得了优异的成绩。
没有教材，这一难题一直是姚老师心里的一个疙瘩，市场上的教程是针对校外培训班或是进行专业的教学用的。没有教材，时间一长，孩子们就会感到乏味，他就耐心的给学生们讲有关音乐家的故事，教导学生们作为萧笛之乡的孩子，一定要继承和发扬先辈留下来的文化传统。时间一长，学生们和他有了感情，只要一下课，他们就围在杨老师身边，和老师一起做游戏，听老师讲故事。撒娇、捣蛋、甚至有的还给老师讲自己的家事。在孩子们眼里，杨老师就像他们的亲人，在杨老师心中，学生就像他的孩子。和学生们在一起的时候，姚本方从不觉得烦，反而感到很快乐，他赢得了学生们的爱。
后来，经过长时间的实践探索，姚本芳终于于2008年成功编撰了大龙小学校本教材《笛子》一至四册，供小学三至六年级使用。此教材2013年参加贵州省教学成果评比，获二等奖。
“十多年来，我醉心于笛子教学与演奏，经常参加大型演出活动。2010年曾获全国萧笛比赛优秀奖。我带的学生多次参加省级以上比赛，获国家级金奖3人次，国家级铜奖10人次，省级金、银奖若干。”谈起他的学生，姚本方很是自豪。
2013年，姚本方带领学生代表贵州省参加在广东省中山市的“全国外来务工子弟才艺大赛”的活动，获得了铜奖，在领到奖金后，他毅然决然的把奖金分给了他的学生们，还叮嘱他的学生，给父母亲买一点东西回去。在学生眼里，姚老师就像是自己的父亲，不仅在学习上呵护着他们，还时常在在生活上给与帮助。
我们采访时，孩子们的教室早已宽敞明亮，姚本方老师依然手执萧笛，坚守三尺讲台。
在他的一次次深呼吸间培育了无数的音乐人才，他的很多学生现都就读于国内的知名大学，他的女儿姚若昔就是其中的一个，现就读于厦门大学音乐学院艺术管理专业。
2010年以来，姚本方参加了地方教材《箫笛》的编写工作，并被任命为小学版、初中版教材副主编，目前，这套教材从小学到高中一共8册已全部出版，并在玉屏县及周边中小学使用。
每一位老教师的从教经历都是一部教育的编年史，记载的是活生生的忠诚，是最真实的付出，是最平常的辛酸苦辣，是永不消减的坚持！无论风雨，无关平凡与伟大，三尺讲台上，教鞭所指，都是希望！我以言传，我以身教，传承的是文明，教给的是做人，几十年如一日，甘于清贫，踏实从教，虽有华发早生，可喜桃李满天下。
（原标题：《姚本方，最美音乐教师》 ）
（编辑：李朝国 审核：陈静）
有任何想法，建议，新闻、图片、视频，请投稿至：dzbxxzx@163.com
友情链接