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陶冶情操的葫芦丝 感受葫芦丝的魅力 ……

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葫芦丝文化艺术源远流长,博大精深。葫芦丝已从民间走上舞台,走进大学课堂,波及全国各地且走向世界。葫芦丝艺术是清纯的艺术,温和的艺术,悠扬的艺术,绿色的艺术,一句话,葫芦丝艺术是和谐的艺术。学习葫芦丝不仅能体会和创造音乐带来的美感,感受到音乐的魅力,享受到音乐艺术给人带来的快乐,而且有助于陶冶情操,锻练身体,健康长寿,灿烂人生。


一、四大基本功

1. 气息技巧是葫芦丝的重要基本功,在葫芦丝技巧中占据半壁江山。

吹低音强气息(5.6.7.支点在丹田),吹高音弱气息(4.5.6.支点在上胸)。吹中音中等气息(1.2.3.支点在肚子),吹低音3极弱气息(支点在口腔,哈气的感觉吹出)。这是直观比喻。吹奏时气息实际是在腹腔内上下流动的。

腹颤音及弱奏是难点。腹颤是气流强弱交替产生的音波,据乐曲又分快、慢腹颤、强、弱腹颤、前、中、后、腹颤等,从而使音乐产生层次感、律动感,韵美动人。弱奏把握不好易出咕音,唇和气息要协调配合,当音吹完时速度张唇断气。

       葫芦丝是歌唱性很强的乐器,吹出来比唱得还好听。关键在用好气息。气息要:能平稳、能渐强、能渐弱、能颤动、能跳动,我们要潜心练习。


2.手指技巧:

a.滑音:是美化旋律,表现作品重要技法之一。手指上下滑动都要有气息的配合。多练慢滑,再练快滑,滑动过程不要有痕迹,音色要连贯、圆润、优美、自然。

b.虚指颤音:相当于弦乐的揉弦,既有管乐之韵,又有弦乐之美,主要用来描写景色的。它的最完美演绎是委婉含蓄、似有似无。这种技法最早来自傣族民歌的音乐原素。

滑音、虚指颤音是最具傣味的技巧方法。

c.颤音:起于本音止于本音,速度要均匀,强弱有变化,内在有张力。(波、叠、打、叉、倚音都是由它派生出来的)每天每指练10分钟,重点练无名指和大母指。

做手操,双手指对合,增加弹性和韧性。


3.舌头技巧:

分单吐、双吐和三吐。

吐音是非常有感情、有颗粒性、有爆发性的技巧。吐音整体要求是:舌尖轻巧、敏捷、弹性、灵动。

单吐要轻巧。双吐要吐苦一致。三吐要活泼跳跃。三种吐法都要有气息配合,应是舌吐与气跳动高度一极。


4.唇的技巧:

唇的张闭作用是:避免咕音、增强顿感、跳跃感、欢快感。多加练习,达到张闭自然,一张一闭,气息配合,松紧有度。 

唇的另一技巧是巧妙利用咕音,咕音作为从高音滑向低音3的过渡。

以上四大技巧不是孤立的,是密切配合、联合动作的。看得见的手指,每个音要从心里传递到手指演绎出来,手形要美观、要大方、要养眼、如跳舞;看不见的气息要强弱收放自如,腹颤要颤之能来,颤后能去;看不见的舌尖要轻巧、灵动、自然。


二、综合素质培养

葫芦丝是歌唱的乐器,是养心的音乐,以情动人、以柔诱人、以飘谜人、以美感人是葫芦丝最本质的特征;轻、飘、柔、美是葫芦丝最具代表性的风格。形像讲就是富于浓郁的傣味。傣族是一个非常温柔、依水而居、像水一样的民族,说起话来软绵绵,走起路来轻飘飘,跳起舞来温柔柔,笑起脸来美滋滋,诚所谓上善若水,傣族若水,葫芦丝艺术亦若水。


音乐是人生的艺术,是思维着的声音,是流动着的画面。音乐艺术可以给人以力量、以鼓舞、以信心、以憧憬。学习葫芦丝,除强化练习上述四大基本功之外,我们更要注重个人综合素质的培养与历练,了解各民族的风土与民情,理解作品的思想与内涵,训练支体语言与演绎风格,努力做到文如其人,字如其人、乐如其人。葫芦丝技巧艺术和风格表现代表着一个人的修养、风格、内涵和胸怀,我们要日溢修练之,力争做到人丝合一。


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