马晓晖术后归来:二胡是身体的一部分,更是我与世界对话的载体

　　被医生“勒令”卧床静养六周，让一直忙忙碌碌的马晓晖终于可以安静地梳理一下这几年的生活，她甚至回望更久远的来路，跟记者分享，两个西南交大工科教授的女儿，是怎么走上音乐之路的。“我父亲是遥感专业，母亲是桥梁专业，但他们特别热爱艺术，小的时候家里载歌载舞，父亲指挥，母亲唱歌；父亲拉琴，母亲跳舞。”小的时候，父亲有三件宝贝：小提琴、手风琴和二胡。马晓晖和所有爱美的女孩子一样，第一眼看见小提琴时就被它优雅的外表和优美的声色吸引了，可拉了大概三个星期的小提琴，由于没人指点，脖子都快歪了。于是她又拿起手风琴来，无奈父亲的手风琴，是成人用的，她的腰和腿都深受其害，拉了不到一个月又不得不放弃了。在万般无奈的情况下，这个六岁的小女孩才很不情愿地拿起父亲的二胡，不屑地，又像模像样地拉空弦。跟随父亲练琴三个月，她便显露出傲人的天赋……“记得在电影《百花争艳》里第一次看见闵慧芬老师拉二胡，我一下子就被她穿着连衣裙拉二胡的身影征服了，原来女性也可以把二胡拉得这么帅气，她拉二胡的样子漂亮极了！那是我第一次打心底里想学习二胡，于是我坚定地把自己的志向告诉了父母。”11岁的马晓晖立志，要成为一名优秀的二胡演奏家。

　　父母虽然震惊，但在确定了她的决心后，表达了支持。两年后，13岁的马晓晖考取了上音附中。“父母是双职工，没空陪我去上海，母亲在我衣服里缝了内兜，放着钱和录取通知书，让我一个人坐50多个小时的硬座火车去上海。”

　　马晓晖回忆说，至今还清晰记得初到大上海的自己，“被上海扑面而来的气息震得说不出一句话，看见专程来火车站接我的大艺术家何占豪老师（时任上音附中校长），吓得我不敢说一句话，只有点头与摇头这两个动作。一路上我尽管一句话没说，但是他对我说的每句话直到今天我都还记得：‘晓辉，这里是上海音乐厅，这里是万人体育馆……你要好好学习刻苦练琴，以后你就可以在这里举办音乐会了’。”

　　马晓晖没有让何校长失望。附中五年，大学四年，她如愿成为了闵慧芬的师妹，师从上海音乐学院民乐系主任、著名二胡教育家、演奏家王乙教授，在成为一名专业演奏家的路上一路健步。九年后她考入上海民族乐团，再用了超过十年的努力，无论演奏、语言能力、朗诵、吟唱、主持、台风、舞台经验和配合能力等方面都趋于完善成熟，成长为乐团的首席乐手。“当然这也是我人生经历诱惑最多的时候，有人找我拍电影，找我唱流行歌，主持更不用说。每时每刻我都在和我的内心作战，无论我如何挣扎都还是放不下对二胡的感情，我还是认定了，要成为一位一流的二胡演奏家。”

　　马晓晖说这是她小时候就有的梦想，不能放弃。而且，自进入上音附中，民乐、二胡都是不受人待见的所在，“大家都觉得我应该弹钢琴、拉小提琴，我要为二胡鸣不平，我要为二胡争取地位，我要让二胡因为我而变得‘高贵、浪漫、时尚、亲和、美丽与诗意’，我要为二胡争取一席之地。我还要用二胡和世界对话，我要用二暖的琴声传递真善美，我要用手里的二胡演奏心灵的乐章，赞美四季，描绘山河，我要用温暖的旋律融化每一颗心灵。”躺在床上，马晓晖讲完这一大段话，略略有点气喘，但她一脸的骄傲，她说“二胡给了我使命感”。

　　使命感促使她自1996年底起，带着二胡寻访世界文化与世界音乐，首度发起了“二胡和世界握手/对话”的“小丝路之旅”。第一个七年，她就像一个文化使者，一个“吉普赛女郎”，带着二胡满世界游说、满世界沟通、满世界地游走，满世界地宣传二胡艺术，“真够疯狂的”。马晓晖笑呵呵地说当年虽然有很多艰辛，但是苦中作乐，其乐无穷，收获满满，很值。第二个七年，她充满信心地正式发起“二胡与世界握手/对话”的全球性巡演，讲学、大师班、赏析、访谈等多种艺术形式，遍及欧美亚非，演出活动达千余场。“行走世界十五年，我觉得是二胡打开了我与世界的大门。二胡只有两根弦，而二根弦却连接着你我，连接东方与西方，连接南极与北极，连接着天与地。”

　　在跨界交流之中，有人担心，是否会跨出去回不来，反而丢失了中国自身的文化。马晓晖说她完全不赞同，“一路走来，我已领略到我们中国的音乐是讲究低调婉转，讲究智慧的，但是又不难发现，其实中国的内在文化是非常戏剧性且充满张力的，就像二胡，看起来低调矜持，但其中自有一份‘热闹张扬’，我们的惟妙惟肖，鲜活多变，大气儒雅，足以令人陶醉……”聊起中国的二胡和中国文化，马晓晖一脸沉醉，停不下来。

　　“其实，通过这次的一关，我会有巨大变化与调整的，我会把作曲，写教材，图文整合，艺术教育提到最高日程上来，做到收缩与提高，少而精。”讲到这里，马晓晖又调皮地补充说，“不过还是多”。她想通过晚报转告关心她的乐迷，她是不会跟琴分开的，艺术之路没有止境，“二胡是我身体的一部分，我不会放弃二胡的练习和演出，二胡更是我与世界对话的载体，我的理想是在掌握二胡艺术的同时，用高于二胡演奏艺术的形式，传递中国的声音，中国的智慧，中国的人文哲学。”