声乐老师卢宝凤毕业于星海音乐学院音乐教育系，获2009《梦想中国》园丁奖，获《德艺双馨》连续五年园丁奖，获《蒲公英杯中山选拔赛》连续四年园丁奖等。（暑假周一上课，开设声乐小组课）
钢琴老师黄韵儿 音乐学师范类专业，主修钢琴，中山钢琴专业委员会会员。积极去培养孩子学习音乐的兴趣，让孩子对于钢琴音乐艺术能够充分的感受和体会。每年都会积极组织学生参加国家音乐等级考试，学生获得艺术等级优秀认证。
器乐一对一授课，以科学的教学，培养规范正确的手型，训练孩子的音乐感与节奏感。能完整的演奏乐曲。二胡、钢琴、吉他等由大师级教师授课，效果十分明显
杨登锋老师从激发学生兴趣做起，多方面授以吉他以及周边相关知识。让学生自弹自唱并且与小伙伴们一起组合弹奏。
柯燕媚毕业于视觉传达与艺术设计专业。于2017年出版了《Hello,火炬区》彩色绘本，绘本内容轻松，全手绘绘制，记录开发区很多事迹，历史建筑，传统文化以及饮食文化等。热爱绘画，涉及画种有油画，丙烯画，水彩，水粉和素描等，以及儿童创意涂鸦，儿童绘画等。教学对象3-12岁，还有部分热爱绘画的成年人。在美术的教学过程中，提倡创造性思维，鼓励学生大胆的天马行空，发散性思维进行创作，体验艺术绘画的无限乐趣。教学经验丰富，善于因材施教发掘学生闪光点，使学生各施所长，天赋才能得到最大的发挥。
学童老师是吉林省硬笔书法家协会会员，长春市书法家协会会员，过篆书、楷书、行书、隶书等书体的系统学习，在养成基本修养的同时，享受到心手合一的自信和快乐。
宝儿老师毕业于广东海洋大学中歌艺术学院编导系，北京舞蹈学院中国舞考级教师，中国舞舞蹈家协会民族民间考级教师。擅长中国舞、民族民间舞、芭蕾基训以及剧目编排。学生考级通过率达100%，优秀率达90%。幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育良好的姿态以及高贵的气质，增强身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，开发艺术潜能。增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力。
贾老师，毕业于华中师范大学体育学院运动训练专业，体育舞蹈教学与训练硕士研究生。主项拉丁舞，副项健美操。2015中国湖北体育舞蹈公开赛，拉丁舞第一名；周大福2015CBDF中国杯国际标准舞巡回赛——武汉站暨首届武汉国际标准舞全国公开赛，拉丁舞第六名；2015中国（昆明）大学生体育舞蹈锦标赛，大学生普通院校组拉丁舞第七名，单项C第五名。在拉丁舞培训机构兼职代课，主要负责少儿基础班、初级班以及中级班的拉丁舞教学。研究生阶段应聘为华中师范大学公体部外聘教师。
语言艺术表演：根据参赛需要设计内容
通过语音发声，绕口令、儿歌、儿童故事等内容的学习，让孩子能够自信大胆，说话声音洪亮口齿清晰。学会舞台上正确站姿，儿歌表演恰当，能够独立表演节目。（注：为了不影响课堂授课，如幼儿不能独立上课者，请勿报名）
播音小主持：进行专业的播音主持语音发声系统练习，通过诗歌、绕口令、寓言故事等加强吐字发声的训练，让孩子的口齿更加清晰。专业的录音棚和上镜设备，能提高孩子的语言组织能力，锻炼孩子的镜头感克服胆怯心理，增强孩子们的自信。（优秀学员可以参加电视节目录制）
播音小主持：通过专业标准的字正腔圆训练，辩别语音语调。诗歌朗诵、寓言故事、舞台主持、新闻播音、儿童剧表演的学习让孩子学会强调重音和节奏。
播音小主持：提高班学员，通过文艺作品朗诵、儿童剧表演、新闻播音上镜采访等练习综合提升，拔高孩子的语言能力和舞台展现能力。通过专业的设备，进行上镜练习锻炼镜头感，独家的录音棚进行录音训练让孩子成为真正的小明星。（优秀学员可以参加儿童剧表演和电视节目录制）
牛津少儿英语：配备外教，定期举办英语沙龙， 结合孩子的成长特点，带着孩子们听、说、读、写。培养语感，创设语境，让他们大胆开口，激发兴趣，主动学英语，爱用英语进行交流。现开设少儿口语班，自然拼读法班。
数学思维班：训练数学思维对于培养孩子良好学习习惯和提高思维水平都非常有利，结合学校教材，为孩子们学好数学夯实基础。资深数学教师任教，有丰富教学经验，有独特的让孩子们喜爱的教学风格。
阅读写作班：激发兴趣，培养能力 提高阅读写作水平，帮助学生解决阅读与写作难题，根据语文学习的特点和规律，向学生传授科学的学习方法，培养学生运用语言的能力。
个性化辅导：小学、初中、高中语数英，理化生，史地各科各年级，个性化辅导，快速提升学习成绩。
亲子早教课程：亲子早教课程
幼小衔接班：学习习惯的养成，拼音识字启蒙，国学，数学思维，英文口语儿歌，书法入门，创意美术，少儿口才等
托管班：文化类课程解答疑问，监督作业，拓展练习，加设艺术类兴趣课程
乐理班：学习构成音乐的各个要素，如音高节奏调式旋律力度和弦速度等，学习视唱练耳等，掌握音乐基本理论知识，为音乐技能课程的学习打下良好的理论基础。
- -