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【申论基础班、经济素养班、行测强化班】19日开课

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UG611数量关系与资料分析强化班

(1)上课日期:10月19、20、21、22日


(2)上课地点:天河五山科技广场2楼

(3)上课时间:9:00-12:00,13:15-17:30


(4)学费:650元


(5)授课老师:19、20日(数量关系,欧建华)21、22日(资料分析,蒋桑泽)


(6)可现场交费,可插班、退班。未交费的同学在19日早上8点后到五山科技广场A座315前台现金交费(不支持刷卡),已交费的同学凭课证在课室门口领教材上课


(7)交通指引:地铁3号线 五山站C出口

回复”五山“可查看路线





UG635经济素养(视频回播)班

(1)上课日期:10月19、20、21日

(2)上课地点:广州市天河区五山科技广场2楼

(3)上课时间:9:00-12:00,13:15-16:00

(4)学费:500元

(5)授课老师:戴斌老师(视频授课)

经济素养班授课内容】

1、房地产调控预期转变。

2、银行删除存贷比与坏账率。

3、地方债务危机。

4、美元加息。

5、国际贸易形势变化。

6、人民币汇率与资本流出。

7、中国股市的救市路径。

8、互联网经济的机遇与寒冬。

9、宏观经济数据的全面剖析。

课程内容与9月份的经济内容一致,已上过的同学不需要重复上。


(6)可现场交费,可插班、退班。未交费的同学在19日早上8点后到五山科技广场A座315前台现金交费(不支持刷卡),已交费的同学凭课证在课室门口领教材上课



UG634国考申论基础(视频)班

(1)上课日期:10月19、20、21、22日

(2)上课地点:

①广州市天河区五山科技广场2楼

②深圳市南山区高新技术产业园W1-A2栋2层A05

③汕头市龙湖高新区科技东路8号领域大厦903-904

④梅州市嘉应西路国商中心III2栋5A2房

(3)上课时间:9:00-12:00,13:15-16:00

(4)学费:650元

(5)授课老师:戴斌老师

(6)可现场交费,可插班、退班。插班的同学可在19日8点,在上课现场现金交费(不支持刷卡),已交费的同学凭听课证在课室门口领取教材上课。

回复“城市”的名称可查看交通指引,如“深圳”


【授课内容】

【真题载体】

基础班课程讲解国考申论各种题型的解题方法论,所选用的真题载体为:20092013年国考真题。备注:20052008年真题已比较久远,故直接在讲义中附上答案供大家参考。

【题型种类】

1) 【概述题】——概括申论材料的大意

2) 【观点辨析题】——考查考生的辩证思维,同时也要求考生能兼顾不同利益阶层的利益,同时善于利用逻辑支持和反驳他人的观点。

3) 【政策评价题】——通常是针对地方政府出台的公共政策,分析相关政策的利与弊,部分情况下,有可能让考生提出完善性的建议与方案。

4) 【对策修正题】——给出若干对策、方案,让考生寻找并辨析其中的不合理之处,并提出相应的修改方案。这种题型与MPA/MBA联考试卷的写作部分的第一题有点类似,都要求考生找到“给定表述中”逻辑上的错误,然后进行改正、修正。当然,申论试卷中的“对策修正题”不仅仅需要针对“逻辑上的错误”,还要针对“政策实施过程中与中国国情不相吻合的错误”,修正的范围比MPA/MBA联考试卷的题型要更大一些,不仅仅是针对逻辑错误。

5) 【综合分析题】——透过材料所描述的表面现象,寻找本质性问题。这类题型,就要求考生有较强的公共管理素养,拥有比较宽广的知识面,能由小见大,从细节性的现象,推敲出宏观性的社会问题。比如:从“中小型创新企业的举步维艰”,推敲出“传统的银行借贷模式对中国经济结构转型的制约性”,再推敲出“前海微众银行这类银行出现的必然性“。

6) 【名词解释题】——对申论材料中的“专有名词”进行阐述和解释。这需要考生宏观性地把握这个名词出现的“时代背景”、“社会意义”、“潜在的原因”以及“相应的社会表现形式”。

7) 【原因与对策分析题】——这是申论的传统题型,需要从原材料中推敲出问题的成因,并提出解决问题的对策。需要大家注意的是,真正的申论答案,和原文表述往往是不一样的,需要考生运用一定的公共素养知识做深度推敲,因为申论材料大部分都是例子,是没有什么太多的“重点句”可以直接划线照抄的,所以“照抄得高分”在申论考试中,已经是不可能的。

8) 【公文写作题】——在国考申论基础班当中,会教授国考题型经常考察的“宣传稿(宣传纲要)”、“倡议书(公开信)”、“战略规划”、“宣传手册”、“编者按”、

9) 【对“原文划线句子”的理解】——一般考试中心会选择原材料中相对表述比较抽象的句子,这类句子往往富含哲理,让考生去分析和理解句子的含义,这是对公共素养最高难度的一种考察。对于这种题型,申论基础班会有可规范操作的思路和方法论去引导大家破解这类题型。

10) 【议论文写作(大作文)】——国考的申论大作文,目前的大趋势是发散性思维,考察的写作话题往往是非常“高大上”的,,需要运用较多公共管理素养来提升文章的品位。所以,在申论课程中,中宜教育会比较侧重向考生教授和灌输“公共管理素养”,只有提升考生对社会问题的深度认识,才能写出高分的国考申论大作文。











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编辑:陈大笑






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