为什么学民族乐器的美女帅哥多?看完这些你就懂了!
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中国民族乐器，历史悠久，源远流长。远在先秦时期，就有了多种多样的乐器。夏商之后直到周代，现有记载存留的乐器即已达七十多种。
经过数千年的漫长历程，汉族和少数民族的音乐和乐器的交融，直到近代和现代，中国民族乐器已经形成了非常丰富的系列。
嘉艺文化艺术中心成立于2009年，以乐器培训和销售为主，由刘娟娟老师主办，总部设立于重庆大坪，设有民族乐器（古琴、琵琶、古筝、阮、柳琴等）、西洋乐器（钢琴、吉他、小提琴等）以及声乐等培训课程。本中心拥有学员300余人，教师20余名，经过近十年的发展，已经成为重庆地区最大的民乐培训机构。
重庆嘉艺乐器有限公司旗下的嘉艺文化艺术中心，是重庆市唯一一家专注于民族弹拨乐器培训的专业机构！选择嘉艺，选择民族，就是选择世界！
弹拨乐器的历史非常悠久，周代就已经出现了琴和瑟。根据乐器形制、性能和演奏方法的区别，弹拨乐器大致可分为三类：
第一类以古琴为代表，包括瑟、筝等乐器。这类乐器都是平放在一个空木箱上进行弹奏。
第二类以琵琶为代表，包括柳琴、月琴、阮、三弦等乐器，安装四根、三根或二根弦，左手按弦，右手拨弹，多放在膝上演奏。
第三类是扬琴，平置在木架上，用琴扦击弦发音。
古琴，又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，是中华文化中地位最崇高的乐器，自古“琴”为其特指，20世纪20年代为与钢琴区分改称古琴。琴有“士无故不撤琴瑟”和“左琴右书”之说。
古琴造型优美，常见的为伏羲式、神农式、仲尼式、列子式、连珠式、落霞式、灵机式、蕉叶式、剑式等。主 要是依琴体的项、腰形制的不同而有所区分。琴漆有断纹，它是古琴年代久远的标志。
由于长期演奏的振动和木质、漆底的不同，可形成多种断纹，如梅花断、牛毛断、蛇腹断、冰裂断、龟纹等。
有断纹的琴，琴音透澈、外表美观，所以更为名贵。古代名琴有绿绮、焦尾、春雷、冰清、大圣遗音、九霄环佩等。
▲ 九霄环佩
也是很古老的乐器。唐宋时期的古筝是十三弦，之后逐渐有所增加。现代的古筝大多在二十一弦以上。
二十一弦筝各弦音位为五声音阶排列，以D宫调为基本调，在演奏时如果要转到较远的调是比较困难的。演奏方法是以左手按弦、右手弹弦为主，划奏是古筝很有特色的演奏方法。
早在隋唐时代已经非常流行，外来的曲项琵琶改为直项琵琶，由倒抱、横抱改为竖抱，并用手指弹奏，基本上已经形成了现在的形制。
现代的琵琶安装四根琴弦，一般定弦为A-d-e-a，特殊的乐种、乐曲也有采用别的规格定弦的。
琵琶的音域宽广，音色清脆明亮又不失柔美浑厚，演奏时左右手的技巧都很丰富，能够多弦同时发音演奏和音与和弦，能够演奏全部半音，表现力异常丰富。
历史上琵琶与古琴同为文人音乐的代表，留下丰富音乐文献，自清末以来，无论作为乐队乐器、伴奏乐器还是独奏乐器，都已经成为我国传统乐器中不可缺少的代表性乐器。
阮琴
阮，阮咸的简称，还有一意即长颈琵琶，形似今之月琴，与从龟兹传来的曲项琵琶不同。西晋竹林七贤之一阮咸善弹琵琶，唐代开元年间从阮咸墓中出土铜制琵琶一件，命名为“阮咸”，简称“阮”。结构是直柄木制圆形共鸣箱，四弦十二柱，竖抱用手弹奏。唐时琵琶是军中传令之器，故有欲饮琵琶马上催的说法。
近代中国的发展的中乐团中，阮咸类乐器有中阮、大阮。作为弹拨乐器中的中音声部。
1949年以后，阮咸类乐器经过改良，发展成阮族乐器，包括高音阮、小阮、中阮、大阮和低音阮。其中高音阮在香港中乐团被用于替代柳琴作为高音弹拨乐器，中阮和大阮为各民乐团常用中低音弹拨乐器。
柳琴，弹弦乐器。又称柳叶琴、金刚腿、土琵琶。中国传统乐器。原流行于苏、鲁、皖等省。现流行于全国各地，以山东临沂及苏北一带为主。
属唐代以来在民间流传的梨形音箱弹弦乐器之一种，其外形、构造、奏法均与阮相似。最早的柳琴，构造非常简单，由于柳琴的外形非常民间化，中国老百姓亲切地称它“土琵琶”。
刘娟娟 嘉艺文化艺术中心校长
2009年毕业于江苏师范大学音乐学院，自幼师从乐器制作大师柳琴演奏家孟宪洪教授学习中阮柳琴；
后又师从中国音乐学院毕业,南艺器乐主任、指挥家孟醒教授学习中阮柳琴以及民乐指挥。从教多年,四川阮,琵琶,柳琴协会会员。
张帆
毕业于西南大学,师从北京浙派琴家乐童，琴风欢快洒脱节奏感强，演奏风格不拘一格，痴迷于琴技的研究,时常深夜弹琴至天亮，对古琴的天赋极佳,获得多位古琴前辈的首肯。
教学过程中会根据学生的实际情况因材施教，善于引导学生循序渐进地学习，立志于将中华传统古琴文化发扬光大。
民族音乐内容丰富、种类繁多，民族音乐有三百多种说唱音乐，三百多种戏曲以及浩若烟海的民歌，还有几百种民族乐器。孩子学习民族乐器的好处颇多：
1、通过民族乐器了解音乐文化
中国民族乐器流派众多，不同地域的城市有着不同的艺术风格和独特的艺术表现手段，也和当地的人文风格有着密切联系，学习乐器的同时，孩子也会了解该地区的音乐文化的特点。
2、养成良好的学习习惯
爱动和贪玩是孩子的天性，让孩子自己刻意的克服这天性的“毛病”简直是太难了。那怎样才可以呢？让孩子学习民族乐器！因为孩子在学习的过程中要学会聆听，应做到全神贯注；要学会阅读，应一目十行；要学会速记，应听后不忘等等一系列好的学习习惯。
3、让孩子“两条腿走路”
多年来，“分数”是压在家长和孩子心里的一块石头。可是又有多少个孩子能如愿以尝的考上重点高中，考上重点大学呢？所以让孩子有一个特长备用，现在国家越来越重视民族音乐的发展，各学校也注重对民乐特长生的培养，万一将来学习成绩不是特别理想的时候，可以以音乐特长生的方式走出去。
4、从小培养孩子的气质
学习任何一种乐器，都需要能静下心来，有耐心地一遍遍练习，远离浮躁。学习曲子更要理解乐曲的意境，久而久之就会培养出一种优雅的气质，这是没有学习乐器者所不具备的。
希望今天的分享对年轻的粑粑麻麻们有所帮助，如果想让您的孩子学习民乐，欢迎来17教室学习。
课程详情
古琴一对一：200元/节
古筝一对一：150元/节
琵琶一对一：150~300元/节
阮、柳琴班课3~5人小班:150元/节
023-67711280
17378309016 吴老师
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