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古筝曲目练习三阶段,这样练琴进步快

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01视谱阶段


学习一首新曲子时,如果能先花1~2 分钟看看谱子,记住调号、拍子、节奏型等,然后再并始用手弹。使孩子养成思考的习惯。我常教学生弹琴要先动脑,再动手。不要把古筝当打字机似地单板练习。


默视谱子数分钟后,采用慢速合手的视谱方法,在慢速进行中,准确无误地弹出谱中所写的一切。这样的练习开始时会感到困难,但持之以恒,将会有极大的益处。不仅可使孩子对整个古筝曲子有初步认识,而且对加强视谱能力有极大帮助。视谱能力强是学习进展快的主要因素之一。


02分练阶段


能准确地视谱弹奏后,接着就要分句、分段、分手练习,有困难的地要抽出来反复练。要问问自己为什么要反复练,难点在何处?总之,要有针对性地分句、分段或分手练,不要机械地从头弹到尾。这种练习就像维修手表一样,所有的零件都要拆洗干净,放回原处,以便最后组装。



03组合阶段


人们往往只注重以上两阶段的练习,而忽略了第三阶段。视谱、分练需花很多时间。而这第三阶段需要的是思维能力与表达能力。


当音符,拍子、指法、分句等问题都解决后,就要动脑筋注意音色与触弦的选择,力度的层次,节奏的灵活性,音乐的结构等等,用心、用脑、用耳,通过你的手把音乐表达出来,这样即使很短小的曲子都将被你弹得十分动人。孩子长时期这样地锻炼,将逐渐养成有独立思考能力的良好练古筝习惯。





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