弹后感言《琵琶基础教程》

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        之所以称为『诚意之作』，原由：王琛老师是一位善良、真诚、认真的优秀青年琵琶演奏家和琵琶老师。十年前，她曾经出版过一本教材《教您弹琵琶》，而今成熟睿智的她经过多年地演奏经验与教学体会，积累了丰厚的知识，历经近一年时间不断地修正书稿，从电子版打印成纸质版本，不断地校正，边弹琴边修改指法，细致至把『弹』与『挑』分解说明清楚。真难能可贵！这是一种对琵琶艺术多么高尚的敬畏之心啊！更可敬的是亲民的书价45元人民币这么厚的书，我都不敢相信自己的眼睛。请南京当地朋友到新华书店及凤凰书店购买。

      读、弹后感言：我爱收集、收藏琵琶教材，书橱满满的书，并非『叶公好龙』而是真心喜欢比较、研究，学习。这本书很『新鲜』富有时代感，有现代小学生喜爱的歌曲《青春修练手册》还有西方古典音乐格里格的《培尔.金特组曲》早晨，我听过王范地老师家的固话里也播放着这首音乐，我从小就特别偏爱此曲，因此印象很深。另外，书中有许多老前辈、教授、老师编写的练习曲与作品，如：林石城、陈济略、邝宇忠、刘德海、张棣华、吴玉霞、张强教授等大师们的作品，还有作曲家顾冠仁的协奏曲《王昭君》简谱版与五线谱版的。真是出自专业的琵琶演奏家编写的浓郁特色。我可以用『尊敬』『敬业』两词概括形容。难能可贵的是我看到陈济略教授的练习曲，陈前辈是我老师的老师顾培幼教授的老师，听顾老师说过陈前辈的故事，我觉得他很了不起，写过许多关于『弹』『挑』及快速弹奏的练习曲，我对此书的敬佩之心油然而生。

          非常有意思的是：我拿着这本教材给学生上课，练到换把练习《茉莉花》时，此曲的前半段有标识把位，后半部分没有。我想：这一定是提示学生们练琴时要专心，带着脑子练琴，弹好前半段以后要动脑筋去『悟』出把位的更换，哈哈，多好的方法。想想我小时候用手把练习曲一首首抄下来也是过脑子的好练习。现成的乐曲不动脑子不行啊！这本教材很详细，类似钢琴教材小汤，车尔尼599一样，许多曲子不需要每首都示范，手把手的教，学生自己练就好，抽取几首重要的乐曲练习就有代表性。对琵琶的说明详细，注重细节，如何包义甲，系琴弦，都有图文说明，琵琶的重要指法『轮指』也有图片说明，这点我很赞赏。我记得几年前带学生参加过上海浦东杯琵琶比赛时，留意到许多小学生选手弹乐曲许多失误在节奏的把握上。节奏！节奏！节奏！重要的事说三遍，重中之重的练习，此书里有许多专项练习，看来演奏家们也特别重视节奏。中国的音乐虽然像山水画一样有许多散板，但是不代表没有节奏啊！所以进行节奏训练相当重要。

            我估计想学琵琶的初学者看了这本书可以无师自通，在许多偏远山区的孩子们，找不到老师的都能看懂此书，很接地气啊！当然，它是基层老师们很好的教学资料，因此我大力推荐。

【简历】王琛   江苏省民族乐团青年琵琶演奏家、国家一级演奏员、琵琶首席。中国民族管弦乐学会琵琶专业委员会常务理事；中国音乐家协会琵琶学会理事；；无锡江南大学江南民族音乐研究中心外聘教授;全国艺术水平考级考官。

        自幼习琴，先后师从琵琶演奏家董亚、刘石、黄光林教授。1994年起师从中央音乐学院张强教授，并曾得到中国著名琵琶演奏家林石城先生、吴玉霞老师的悉心指导。

        曾荣获第三届、第四届海内外江南丝竹比赛职业组金奖；江苏省“茉莉花”民族器乐比赛琵琶组银奖，组合组金奖；香港·国际江南丝竹邀请赛一等奖；第二届、第三届“敦煌杯”全国琵琶比赛；“中国西湖国际青少年音乐节”（比赛）；“中国青少年精品艺术展示系列活动（比赛）”优秀指导教师奖。所指导的学生亦多次在国内外各类音乐赛事中获奖。

         2003年参加了中央电视台“国乐飘香”栏目的录制。2004年演奏的《彝族舞曲》被收录在《中国民乐三百首》专辑中。同年，受林石城先生的邀请，分别于江苏南京和湖南长沙举办了两场“林石城先生师生独奏音乐会”。2005年参加了由著名指挥家汤沐海先生指挥的马勒第九交响曲《大地之歌》中国地区的首演。同年，录制出版了民乐专辑《忆江南》。2007年编撰出版的琵琶教程《教您弹琵琶》，被多所学校选作为校本课程教材。2010年、2016年两度与著名作曲家顾冠仁先生合作，在江苏首演了其琵琶协奏曲《花木兰》、《王昭君》。2014年参加了大型原创音乐剧《锦绣过云楼》的首演。曾在省级刊物以及全国中文核心期刊上发表了《评中华优秀传统艺术丛书-民乐》、《中原弦索乐与江南丝竹乐的异同探究》《琵琶演奏中的情感表达》、《浅析华彦钧三首琵琶曲》等多篇学术论文。

        曾出访过欧洲、美洲、澳洲、南非及东南亚等三十多个国家和地区。参加了意大利马尔凯大区政府在意、法两国举办的“江苏风情-民族音乐会”；维多利亚州政府在墨尔本音乐中心举办的“中华情·江南韵民族音乐会”；美国瓦帕尔莱索大学孔子学院举办的“第九届大湖音乐节”等国内外各种重大演出及文化交流活动中，在其中担任独奏与领奏。于各种舞台实践中逐渐形成了自己独特的演奏风格。2016年入选了国家艺术基金“中原弦索乐艺术人才培养”项目，以优异成绩结业。